Thursday, 16 April 2015
Lesson 4 Simple Mathematical Equation // Perhitungan Matematika sederhana
Jika anda benar-benar mengikuti alur dan panduan belajar mandiri maupun kelompok dengan baik. Maka seharusnya saat ini anda telah mampu untuk berhitung hingga bilangan tak terhingga. Demikian juga sudah mampu untuk mengenali angka ketika disebutkan secara lisan.
Jika sampai tahap ini anda masih belum bisa, saya harap anda berusaha mati-matian untuk bisa karena materi kali ini sangat tergantung kepada kemampuan anda untuk dapat memahami dan mengenali angka baik secara lisan maupun tulisan.
Lesson 4 kali ini akan memulai dari dasar-sadar berhitung seperti tambah-tambah (addition), Kurang-kurang (subtraction), Bagi-bagi (division) dan kali-kali (multiplication). Di kelas nanti saya akan menyebutkan secara lisa berapa kali berapa / berapa tambah berapa dst secara lisan dan anda harus berlomba-lomba untuk mencari jawabannya.
Bersama file materi saya menyertakan juga latihan-latihan dan isian yang saya harap anda kerjakan dengan baik. Hal ini akan membantu anda memahami materi secara utuh dan bukan hanya untuk mampu menjawab di kelas.
Setelah anda telah dapat melakukan tanya jawab lisan tentang perhitungan matematika... kita naikan satu tingkat lagi dengan mengerjakan soal cerita. Mudah-mudahan semua masih mengingat jaman SD, SMP atau SMA dimana kita menerima soal-soal cerita untuk dikerjakan. Naah... kali ini kita akan melakukannya dalam bahasa inggris.
Dalam File materi juga, saya berikan latihan dan isian untuk membantu anda memahami soal cerita berupa daftar kata-kata kunci dan bentuk soal. Tentu saja kata-kata yang saya berikan ini hanya seupil kecil dari banyaknya kata kunci dalam bahasa inggris yang seharusnya sudah harus anda kuasai setelah anda ada di bangku perkuliahan. Namun melihat kenyataan kemampuan dan perbendaharaan kosa kata anda yang sangat sangat minim... saya mencantumkan beberapa dalam file materi... saya harap anda berusaha juga untuk menambahkan pengetahuan sendiri untuk kata-kata kerja dan kata-kata yang berhubungan dengan akuntansi.
Baiklah demikian dari saya... berikut ini adalah link untuk materi minggu depan
Lesson 4 Simple Mathematical Equation
Do your best to study! Jangan hanya mengharapkan belajar kelompok. Anda harus belajar tertib untuk punya waktu belajar pribadi. See you in class!
Friday, 10 April 2015
Lesson 3 I Know All About Numbers
Dear All,
Minggu ini saya tidak menambahkan
materi baru.
Silahkan menggunakan materi Lesson 1 and 2. Terutama Lesson 2, akan kita bahas lebih di pertemuan kelas minggu depan. demikian juga test perorangan masih banyak yang belum ditest.
Namun saya juga perlu mengatakan
bahwa saya melihat perubahan besar pada beberapa diantara kalian. Beberapa yang
selama ini selalu diam di kelas ternyata mampu dan menyimpan kemampuan yang
besar jika anda mau belajar. Teruslah belajar agar materi dasar ini anda kuasai
dengan baik.
Untuk itu, pastikan minggu depan
ini anda telah menguasai penyebutan angka-angka dalam bahasa inggris. Kita akan
mengadakan quiz lisan per orangan. Serta juga melakukan pementasan dialog.
Mengenai Pengucapan Angka.
Yang paling penting anda sudah
dapat berhitung 1 – 10
serta bilangan belasan (eleven,
twelve, fourteen dll).
Kemudian pastikan anda tahu
puluhan-puluhannya (twenty, thirty sixty dll).
Lalu ratus = hundred, ribu =
thousand, juta = million, milyar = billion.
Sekalipun bilangannya besar,
namun angka itu hanya selalu dibaca sama
Contoh:
5 = Five
15 = Fifteen
50
= Fifty
500 = Five Hundred
515 = Five Hundred Fifteen
Berikut ini adalah cara membaca angka besar.
5, 515
Lima
|
Ribu
|
Lima
|
Ratus
|
Lima belas
|
five
|
thousand
|
five
|
Hundred
|
Fifteen
|
51, 515
Lima puluh
|
Satu
|
Ribu
|
Lima
|
Ratus
|
Lima belas
|
Fifty
|
one
|
thousand
|
five
|
hundred
|
Fifteen
|
151, 515
Seratus
|
Lima puluh
|
satu
|
ribu
|
lima
|
ratus
|
Lima belas
|
One hundred
|
fifty
|
one
|
thousand
|
five
|
hundred
|
Fifteen
|
5, 151, 515
Lima
|
Juta
|
Seratus
|
Lima Puluh
|
satu
|
ribu
|
lima
|
ratus
|
Lima belas
|
five
|
million
|
One hundred
|
Fifty
|
one
|
thousand
|
five
|
hundred
|
Fifteen
|
Minggu depan akan diadakan quiz untuk lesson 1 dan 2. Untuk mempersiapkan diri
mengikuti quiz minggu depan, anda diminta untuk
mengerjakanlah lembar soal berikut ini.
Anda harus
mengerjakannya sendiri. Dan dimasukan minggu depan bersama-sama dengan Personal
Learning Journal.
Anda tidak diminta untuk
menyalin jawaban. Yang saya harapkan adalah anda mampu menjawabnya sendiri
sehingga anda siap ketika saya tanyakan di kelas. Jika anda belum bisa, jangan
minta jawaban di teman. Mintalah teman anda untuk menerangkan mengapa
jawabannya demikian.
Good luck and study hard… Kalau
ada pertanyaan silahkan di posting di FB group. Thank you
Friday, 3 April 2015
Lesson 2 Basic Counting : Using The Numbers
Lesson 2 membahas 2 hal besar :
- Cara membaca Jam serta Cara membaca Tanggal (bulan, tahun, abad dll) serta ungakapan dan kata-kata keterangan waktunya
- Menguasai penggunaan waktu tersebut dalam konteks sederhana
- Berusaha untuk mengotomatisasikan membaca angka agar tidak lagi tersendat-sendat
- Mempelajari cara membaca jam, tanggal dll
- Berlatih beberapa percakapan singkat yang ada dalam materi karena anda akan diminta untuk melakonkan percakapan/dialog tersebut didepan kelas.
Lesson 2 Basic Counting : Using Numbers
Demikian juga jika anda ingin menyimpan slide powerpoint minggu lalu ketika kita melakukan beberapa ronde pertanyaan dalam kelas, berikut ini adalah linknya
Lesson 1 Class Meeting (Group Battle Quiz)
Subscribe to:
Posts (Atom)


